Energía para aprender
“Energía para aprender; la lucha de universitarios y profesores frente a la falta de electricidad” En las últimas semanas, universidades en diversas regiones han enfrentado un desafío crucial: la falta de electricidad. Este problema ha generado una serie de consecuencias que afectan tanto a estudiantes como a docentes, obligándolos a adaptarse a un nuevo entorno educativo. La lucha por encontrar soluciones se ha convertido en una prioridad para la comunidad académica. La falta de electricidad no solo interrumpe la enseñanza; transforma radicalmente la experiencia universitaria. Estudiantes que solían tener un margen de 15 minutos para llegar a sus clases ahora se ven obligados a movilizarse mucho antes. “Las clases empiezan a las dos, pero terminan 20 minutos antes. Esto nos ha llevado a reorganizar nuestras rutinas, y es frustrante no poder aprovechar al máximo el tiempo en el aula”, comenta uno de ellos, reflejando la frustración que sienten muchos jóvene...